初中化学“制取氧气”教学目标的设计与实施

《义务教育化学课程标准（2011年版）》（以下简称为课标）在教学建议中指出，教学目标是课程目标在教学中的具体体现，是化学教学的出发点和归宿。教学目标设计要体现全面的发展观，按照科学素养的三维目标从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观来建构。教学目标要在教学过程中实施，在此过程中要关注教学目标的达成。