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浅谈圆与直线形的相似性质
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摘要
在数学学科中,任一个知识点(块)都不是孤立存在的,它与其他相关的知识点(块)之间总有着千丝万缕的联系.深入挖掘这些联系,并找出它们之间的变换规律,对增强学生的数学能力,提高他们的数学素质,大有裨益.
作者
郑振起
机构地区
河北省任县栾村中学
出处
《初中数学教与学》
2002年第7期1-3,共3页
关键词
相似性质
初中
几何教学
几何性质
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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初中数学教与学
2002年 第7期
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