On the Content-based Instruction of EFL for Chinese Undergraduates
On the Content-based Instruction of EFL for Chinese Undergraduates
-
1王建平.小学英语主题式教学的课堂实践与研究[J].中小学外语教学（下半月）,2016,0(9):1-6. 被引量：12
-
2王建生.基于内容 经历过程 积累经验——一道习题的教学反思[J].中小学数学（小学版）,2016,0(7):108-110.
-
3何广惠.基于CBI的大学生学术英语能力培养的可行性研究[J].湖北广播电视大学学报,2013,33(8):127-128. 被引量：1
-
4王红阳.基于CBI的医学英语第二课堂活动开展形式探析[J].宿州教育学院学报,2015,18(2):127-128. 被引量：1
-
5吴松传.基于CBI提高高职学生英语应用能力的教学模式研究[J].佳木斯教育学院学报,2012(6):234-236. 被引量：5
-
6杨雪,王辉.一种利用移动无线传感器网络特性的定位算法[J].微电子学与计算机,2012,29(6):71-75.
-
7沈世红.基于内容和学情的创新教学设计——从一节《离子反应》高三复习课例点评谈起[J].化学教与学,2013(12):38-40. 被引量：2
-
8杨洋.基于内容特点培养想象能力[J].广西教育,2010(25):36-36.
-
9潘雪姣.基于内容分析法的教学模式研究[J].教育教学论坛,2016(33):215-216. 被引量：1
-
10丁建辉,唐树良,张国辉.CBI在ESP教学中的应用[J].河北广播电视大学学报,2011,16(2):64-66. 被引量：2
