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民族地区高校小学英语师资培养模式研究
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1
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摘要
民族地区的教育发展水平体现了地区的发展后劲,决定着该地区的发展未来。教育师资的培养起着关键性的作用,尤其是具有基础性的小学教育。如何将民族地区小学英语师资培养为适应社会发展的应用型人才是值得世人思考的,更是高等院校所面临的问题。本文将针对民族地区高等院校小学英语师资培养模式进行探讨。
作者
张利华
曹成佳
机构地区
呼伦贝尔学院
大连海事大学
出处
《吉林省教育学院学报》
2014年第11期31-33,共3页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
关键词
民族地区
小学英语
师资培养
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报
2014年 第11期
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