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高校教师师德与学生职业素质的培养

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摘要 本文阐述了高校教师职业道德的基本特征及对学生职业素质培养的影响,分析了高校教师职业道德品质存在的问题,提出在教学中培养学生职业素质的途径。要结合实际,不断改进课堂教学模式;重视目标导向,不断优化课堂教学目标;深入挖掘内涵,充分体现学科中的道德水准。
出处 《新西部(中旬·理论)》 2014年第10期105-106,共2页 New Western
基金 黄冈职业技术学院教学研究项目<高职院校教师教学能力评价办法探索与实践>(2013C2041108)研究成果
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