青春期学生心理应对教学方法试议

教学改革必须解决教学方法的科学化、现代化问题。过去以教师为中心的教学方法使教学效果大打折扣。在信息爆炸的时代，如何适应新形式的需要、适应青春期学生心理发展的需要，开辟教学方法的新途径是教学改革的新课题。本文试论新形式下在高中教育中教师角色转变、课堂教学、思想引导、情感投入、对学生的激励引导等方面的教学改革和心得，以适应新形势下的教学工作。