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小学中高段语文阅读拓展教学有效性探索
被引量:
2
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摘要
新课标下,提出语文教师应对小学中高段的语文阅读扩展教学引起足够重视,大力开展语文阅读扩展教学课程资源,扩宽学生的视野,为今后的学习奠定坚实的基础。本文通过分析当前小学语文阅读教学中存在的问题,提出提高小学语文阅读教学的有效侧策略,使有效的文本扩展成就高效的阅读课堂。
作者
胡昌艳
机构地区
贵州省遵义县南白镇后坝小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第28期67-67,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
新课标
语文阅读
扩展教学
有效策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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科教导刊(电子版)
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