评价是初中数学课堂的润滑剂

为了加强数学课堂教学的有效性，在课堂上适时、及时对学生的回答运用激励性点评，把握课堂评价时机；以学生为主体，利用学生间互评，营造课堂评价氛围；利用在作业中加入激励性评语，搭建心灵的桥梁，促进评价的实效性；运用多种评价方式进行学习过程性评价，促进课堂评价的开放性，增强课堂教学的有效性，支持和推动学生的生命成长。