浅析儿童的一语习得被引量：1

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摘要文章阐述了普遍语法和语言习得装置理论，从语言学的音系学和句法学两方面，结合乔姆斯基的语言学理论对儿童的一语习得进行了分析。

作者侯文

机构地区亳州师范高等专科学校外语系

出处《文教资料》 2014年第20期29-30,32,共3页

基金亳州师范高等专科学校2014年立项科研课题“皖北方言与英语音位的对比研究”(项目编号:BSKY201416)的阶段性成果

关键词普遍语法音系学句法学儿童一语习得

参考文献10

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文教资料

2014年第20期

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