微课在高职院校教学中的应用研究——以湖北工程职业学院《单片机技术应用》课程为例

本文主要分析了高职院校电子专业单片机课程学习现状,包括当前学生的学习态度,以及微课在高职院校中的应用,研究结果发现微课作为一种新的教学形式,不仅可以改善学生的学习效果,还可以提高教师的业务水平。