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“双证通融”卓越工程师培养《基础工程》教学改革思考
被引量:
1
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摘要
针对《基础工程》课程在学生学业考试及注册土木工程师考试中的重要地位,本文从《基础工程》课程教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学手段、考核方式等方面,论述了"双证通融"卓越工程师培养模式下,《基础工程》教学改革的思路和方法。
作者
梁学战
陈海玉
王涛
肖耀廷
机构地区
湖北文理学院建筑工程学院
出处
《中小企业管理与科技》
2014年第32期232-233,共2页
Management & Technology of SME
关键词
双证通融
基础工程
教学改革
分类号
TU753 [建筑科学—建筑技术科学]
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