高职院校马克思主义哲学公共课教学的困境与出路

高职马克思哲学公共课教学需要认真研究当前存在的问题，认真改革课堂教学，不断激发学生的学习积极性和主动性，帮助学生培养正确的世界观和价值观，引导学生更好地看社会看世悟人生，用较为科学的方法去观察、分析和解决各种问题，增强学生中国社会主义理想信念。