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“低碳化”信息技术课堂教学的路径探析

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摘要 信息技术教学具有重要的价值功能,抓好这一教学至关重要。本文立足教学实际,设计了“低碳化”信息技术课堂教学的具体路径。
作者 谢红娣
出处 《科教导刊(电子版)》 2014年第30期67-67,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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