摘要
多媒体随着现代科技的发展,多媒体技术因时而生。它以其独特的生动性、直观性、及图文并茂的一体化的特点。优化了学生的学习环境,达到教学所需的目标。多媒体教学在教学中运用科技,提高了学生的兴趣。丰富了教学内容,精彩了语文课堂,激发了学生对语文学习的兴趣。但也存在过度运用的误区,注重外表,轻视内容,模式板书在教学中作用。总而言之,正确的运用才能对课堂产生积极有效的作用。
出处
《科技创新导报》
2014年第27期139-139,共1页
Science and Technology Innovation Herald