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细处育德
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摘要
"以诚感人者,人亦诚而应",对学生进行有效地德育教育必须让学生感触到教师高尚的品德,感觉到周围处处美德的存在;"善不积不足以成名",必须从细处入手,以具体有效的生活细节引领学生成长,方能使学生积善成德。
作者
于松峰
丁秀
机构地区
山东省沂水县下古村中学
出处
《中国西部》
2014年第16期73-75,共3页
Western China
关键词
学生成长
育德
德育教育
生活细节
感人
品德
教师
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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中国西部
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