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原来,幸福这么近
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摘要
走进学生家庭,带去学校的重视、老师的关爱。学校和家庭两个教育主体的对话和交流,必然激起学生心里的浪花。心灵的距离,有时就等同于脚下的距离。
作者
李玉霞
机构地区
湖北省宜昌市长阳县磨市镇救师口小学
出处
《中国西部》
2014年第24期96-97,共2页
Western China
关键词
幸福
教育主体
家庭
学生
学校
距离
老师
对话
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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