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基于常识的创新——读李希贵《面向个体的教育》
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摘要
从《为了自由呼吸的教育》到《36天,我的美国教育之旅》,李希贵的书我读了不少,但这次在读其新著《面向个体的教育》时,我心里受到的震撼前所未有。
作者
李镇西
机构地区
四川省成都市武侯区实验中学
出处
《中国西部》
2014年第24期110-111,共2页
Western China
关键词
美国教育
个体
创新
分类号
G571.2 [文化科学—教育技术学]
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