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浅析语文课程的运作及其运行机制

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摘要 语文课程是如何运作的?不同的运作要素又是如何运行的?这些问题是理解我国语文课程操作层面的基本问题。我国语文课程的运作(operating)是一项复杂的多边活动,它涉及多元的主体价值,了解我国语文课程的运作,是深入了解我国语文课程运行机制的前提。
作者 刘路 赵清
出处 《中国西部》 2014年第33期98-103,共6页 Western China
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