期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学生素质拓展体验式训练研究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在现今社会快速发展和教育改革深化的环境下,高校以往在培养大学生素质时所采用的教育模式已经无法适应当今大学生素质发展的需求,因此,为了能够更好的促进大学生综合素质水平的提高和全面性的发展,素质拓展体验式训练作为一种具有特殊性的训练方式的教育模式,对大学生综合素质的全面性发展具有重要的意义。
作者
张勤芬
邵志木
机构地区
嘉兴职业技术学院
出处
《中小企业管理与科技》
2014年第31期255-255,共1页
Management & Technology of SME
关键词
大学生
素质拓展
拓展训练
体验式训练
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
4
共引文献
18
同被引文献
16
引证文献
2
二级引证文献
4
参考文献
4
1
聂邦军.
素质拓展体验式教育实证研究[J]
.当代青年研究,2010(12):83-85.
被引量:9
2
王璐.
浅析大学生素质拓展训练中的方法与途径[J]
.中国科教创新导刊,2011(2):123-123.
被引量:3
3
李晓婵,王治国.
体验式训练在大学生综合素质教育中的意义[J]
.才智,2009,0(23):121-122.
被引量:2
4
吴耿安.
体验式教学对大学生心理素质教育的影响——以拓展训练教学为例[J]
.牡丹江师范学院学报(自然科学版),2013,39(2):40-41.
被引量:8
二级参考文献
13
1
于振峰,王晨宇.
关于将拓展训练融入体育教学的理论研究[J]
.首都体育学院学报,2004,16(3):15-17.
被引量:221
2
张亚琪.
关于将拓展训练引入大学体育课的思考[J]
.辽宁体育科技,2003,25(4):73-73.
被引量:149
3
胡玉华,朱小毛.
体育教学中运用拓展训练提高大学生心理素质分析[J]
.上海体育学院学报,2006,30(3):88-91.
被引量:107
4
共青团中央,教育部.全国学联关于实施大学生素质拓展计划的意见(中青联[2002]14号)[R].
5
王利福.
拓展大学生思想政治素质教育路径探究[J]
.学校党建与思想教育,2007(9):73-74.
被引量:3
6
王征宇.症状自评量表(SCL一90)[J].上海精神医学,1984(2):68-70.
7
Cox,R. H. Sport Psychology:Concepts and Applications(3rded)[M]. Madison:McGraw Hi11,1994.
8
毛振明,王长权.学校心理拓展训练[M]北京体育大学出版社,2004.
9
肖潇,张光旭.
拓展训练在大学生素质提升中的作用[J]
.青年探索,2008(2):72-75.
被引量:12
10
李薇,肖丽哲.
拓展训练在高校大学生素质教育中的应用[J]
.思想政治教育研究,2008,24(2):90-92.
被引量:23
共引文献
18
1
赵艳丽.
浅析中学开展素质拓展训练的必要性[J]
.当代家庭教育,2019,0(33):29-29.
2
雷西合,杜永峰.
基于高校大学生素质拓展的理性思考[J]
.陕西广播电视大学学报,2011,13(3):70-73.
被引量:13
3
郭屈.
素质拓展训练在大学生思想政治教育中的应用探析[J]
.科教文汇,2012(29):13-14.
被引量:5
4
李海东.
在管理类本科课程教学中开设素质拓展实验的思考[J]
.江苏科技大学学报(社会科学版),2012,12(4):95-98.
5
刘真.
素质拓展训练在大学生思想政治教育中的应用探析[J]
.中国成人教育,2013(2):83-84.
被引量:9
6
高大鲲,白莹,石洋.
高校开展素质拓展训练的必要性分析[J]
.新一代(理论版),2012(11):75-75.
7
张威.
体验教学应用于高校思想政治理论课研究综述[J]
.山西青年(下半月),2013(11):157-159.
8
李儒斌,梅萍.
论体验式教育在思想政治理论课程中的作用[J]
.苏州教育学院学报,2013,30(6):125-127.
被引量:1
9
雷鸣.
心理健康教育心理学的构建:内涵、研究对象与学科体系[J]
.四川理工学院学报(社会科学版),2014,29(3):31-42.
被引量:51
10
周翔,陈强,吴静,庄志成,郑广南,刘鹏达,黎信强,黎泽林.
拓展训练改善中学生心理健康水平和社会适应能力的研究[J]
.中国学校卫生,2015,36(2):245-247.
被引量:19
同被引文献
16
1
叶浩生.
身心二元论的困境与具身认知研究的兴起[J]
.心理科学,2011,34(4):999-1005.
被引量:179
2
王祚桥,张加明.
论大学生素质拓展教育体系的构建[J]
.学校党建与思想教育,2012(5):62-64.
被引量:15
3
中共中央党校第32期中青一班课题组,高翔.
当代大学生政治态度调研报告[J]
.中国党政干部论坛,2012(7):30-33.
被引量:11
4
刘祯祯,魏晓文.
学生党员社会主义核心价值观认同现状分析[J]
.学理论,2013(17):187-188.
被引量:8
5
王学俭,张哲.
多维空间视阈下的思想政治教育研究[J]
.马克思主义研究,2014(4):133-140.
被引量:33
6
宋亦芳.
体验学习视域下的社区教育方式研究[J]
.当代继续教育,2014,32(4):4-9.
被引量:11
7
欧融.
培育和践行大学生群体社会主义核心价值观的调查——以广西高校为例[J]
.中国校外教育,2014(9):56-56.
被引量:5
8
殷明,刘电芝.
身心融合学习:具身认知及其教育意蕴[J]
.课程.教材.教法,2015,35(7):57-65.
被引量:288
9
李莹.
大学生社会主义核心价值观现状调查与导引[J]
.广州社会主义学院学报,2015,13(3):93-97.
被引量:1
10
费翔.
大学生认同社会主义核心价值观调查与教育路径探析[J]
.生产力研究,2015(12):116-119.
被引量:6
引证文献
2
1
赵书栋.
大学生社会主义核心价值观体验式教育的路径探索[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2018,31(1):40-45.
被引量:4
2
赵书栋.
高校贫困大学生体验式教育的困境与对策研究[J]
.牡丹江教育学院学报,2017(Z2):26-27.
二级引证文献
4
1
张越,高磊.
社会主义核心价值观引领高校家庭经济困难学生思想政治素养建设[J]
.安徽文学(下半月),2018(11):245-246.
被引量:1
2
韩仕清.
体验式教学法在大学生爱国主义教育中的运用[J]
.教书育人(高教论坛),2020,0(3):108-109.
被引量:2
3
李秀玲.
红色资源体验式教育的实效分析[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),2020,39(2):67-71.
4
刘金华.
社会主义核心价值体系与当代大学生政治素养与信仰培养研究[J]
.青春岁月,2018(23):177-177.
1
陆恕.
养成教育课程化的实施原则[J]
.湖南教育(综合版),2006(9):25-25.
2
李宏玖.
“历奇”体验式训练对大学生积极心理品质的培养研究[J]
.现代企业教育,2014(12):243-244.
3
李淑英,黄齐林.
浅谈大学生素质拓展中的班主任工作[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2007(11X):108-109.
4
徐镇峰.
学生社团:大学生素质拓展的有效载体[J]
.重庆教育学院学报,2007,20(2):123-125.
被引量:7
5
任秀洁.
浅议如何引导高校学生社团在大学生素质拓展中发挥有效作用[J]
.潍坊学院学报,2008,8(5):134-136.
被引量:8
6
彭启扬,鲜国颖.
探索大学生素质拓展的有效途径[J]
.成都电子机械高等专科学校学报,2005,8(1):38-40.
被引量:4
7
尤文静.
历奇体验式训练对提升大学生逆境商的启示[J]
.内蒙古电大学刊,2011(4):92-95.
被引量:2
8
程小勇.
大学生社团是大学生素质拓展的重要阵地[J]
.中国科技信息,2005(15B):172-172.
被引量:5
9
黄强.
大学生素质拓展的突破口[J]
.广西青年干部学院学报,2000,10(3):48-49.
被引量:12
10
刘彬.
论高校共青团组织在大学生素质拓展中的职能[J]
.中小企业管理与科技,2012(10):196-197.
中小企业管理与科技
2014年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部