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关于音乐欣赏与大学生心理健康问题的研究探析

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摘要 本文通过分析音乐欣赏的音响感、情感体验、想象联想和理解认知与心理健康的关系,论证分析了在大学生中开设《音乐欣赏》课程,对于加强和改进大学生心理健康教育,是促进大学生健康成长,培养高素质人才是十分必要的。
作者 曾遴琳
机构地区 湖南城市学院
出处 《心事》 2014年第18期170-170,共1页 XINSHI
基金 (本论文系湖南城市学院科研项目《公共艺术选修课音乐欣赏对培养大学生健康心理的实效性研究》(2011XJ013)研究成果.)
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