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以技能为重点的人才评价模式研究
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摘要
为了满足社会对技能型人才的需求,中等职业学校需要强化实践教学,培养出同时具备知识、专业技能和综合素质的高质量人才,对人才质量的评价由传统的单一评价向以技能为重点的多元化评价转变,充分发挥评价的鉴别、强化和引导作用,推动教育改革深化,有效提升育人质量和办学水平。
作者
程来胜
机构地区
甘肃石化技师学院
出处
《成才之路》
2014年第28期18-18,共1页
Way of Success
关键词
技能型人才
评价模式
多元化评价
评价主体
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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