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“请进来,走出去”--高职设计教育模式新探

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摘要 通过对我国高职设计教育现状进行分析,然后就自己的探索进行阐述;对高职设计教育模式的探索中,着重谈了“请进来”和“走出去”两个方面。
作者 金啸峰
出处 《美与时代(城市)》 2014年第10期72-72,共1页
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