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“请进来,走出去”--高职设计教育模式新探
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摘要
通过对我国高职设计教育现状进行分析,然后就自己的探索进行阐述;对高职设计教育模式的探索中,着重谈了“请进来”和“走出去”两个方面。
作者
金啸峰
机构地区
南京视觉艺术职业学院
出处
《美与时代(城市)》
2014年第10期72-72,共1页
关键词
高职设计
设计教育
模式
教学探索
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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美与时代(城市)
2014年 第10期
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