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基于审美素质培养的高中音乐教学研究
被引量:
1
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摘要
近年来我国对高中音乐教学进行了改革,要求培养学生的音乐审美能力,提高学生的音乐审美素质。本文阐述了高中音乐教学中审美素质培养的意义,分析了该高中音乐教学的现状,对提高学生音乐审美素质进行了研究。
作者
陈玉静
机构地区
临沂市兰陵县第二中学
出处
《音乐时空》
2014年第19期119-119,共1页
Music Space
关键词
高中
音乐教学
审美素质
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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音乐时空
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