运用“分析法”优化解题

分析法是指从问题的结论出发,逐步追溯到使结论成立的原因的一种证明方法（也称“执果索因”法）.分析法不仅是一种证明方法,也是一种逆向思维方式,它是处理不少数学问题的一个行之有效的方法,然而笔者发现我们的课堂教学、学生的解题方法以及资料、杂志等使用分析法的频率都很低.因此,笔者拟通过一些具体的案例,说明分析法在解决一些数学问题上的优势,意在引起我们大家对分析法的重视.