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高中语文教学中如何培养学生的想象力

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摘要《普通高中语文课程标准》要求：“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点关注学生思考问题的深度和广度。”爱因斯坦认为：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”

作者廖书东

机构地区广西贺州市中学

出处《中学教学参考》 2014年第33期16-16,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词想象力高中语文教学学生观《普通高中语文课程标准》培养知识进化判断能力爱因斯坦

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2014年第33期

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