如何克服农村初中生学习英语的心理障碍

农村初中教学条件较差，学生英语基础薄弱，知识面较窄，存在学习英语的心理障碍。在义务教育阶段，激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立信心，养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力，形成有效的学习策略，是摆在每一位农村中学英语教师面前的一个严峻课题。