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初中体育教学情境创设法
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3
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摘要
情境教学,即在教学过程中,教师根据教学内容和教学目标,创设生动的、具体的情境,使学生投入其中,积极主动学习,以顺利达到教学目标的一种方法。初中体育教师在进行教学时巧妙添加具有生动性、色彩性的小故事或者小游戏,创设生动活泼的情境,使学生乐于参与,提高对体育学习的兴趣,进而提高初中体育教学质量。
作者
裴瑞东
机构地区
江苏建湖县中小学生综合实践基地
出处
《中学教学参考》
2014年第33期70-70,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中体育教师
体育教学质量
情境创设法
学生投入
情境教学
教学过程
教学目标
教学内容
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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