交谈的感悟

碧莲峰下桃李园，学生来了又走，寒来暑往，只有校园如故。学校是师生在交往和互动中传递知识，共同成长的场所。在教学过程中，学生是主体，教师是辅助者，两者必须相互配合，相辅相成，互相沟通和交流。教师不能单调地、一成不变地、照本宣科地灌输知识，那样教学效果只会很差。教师必须重视与学生之间的沟通，才能调动学生的主体性和积极性，使教学成为教师和学生合作互动的沟通过程。这种沟通既贯穿于整个教学过程之中，又是全方位、多角度、多功能的交流。