摘要
学生宿舍是寄宿制学校的学生在校生活、学习的重要场所之一,但是宿舍管理经常是班级管理的盲区,是班主任最容易忽略的地方。学生很多不良习惯首先产生于宿舍,然后影响到班级的各项管理,宿舍管理的好坏直接影响班级发展的好坏。如何改进学生宿舍管理模式,把宿舍管理的难题逐步演变为学生有效自主管理宿舍,让更多学生成为班级中的优秀学生,使宿舍成为学生健康成长的乐园?本人长期担任寄宿制民族班的班主任,采用三个阶段模式管理班级宿舍取得成功,在此与大家一起分享。
出处
《中学教学参考》
2014年第33期107-107,共1页
Reference for Middle School Teaching