论如何引导培养幼儿的想象力与创造力

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摘要作为一名幼儿教师。我们深感责任重大，如何培养孩子的创造力，挖掘他们的创新意识成为摆在我们面前的又一挑战型课题。民间艺术教育作为艺术教育的一部分深受幼儿所喜欢。它那独特的“三点一线”网络式教学使幼儿在语言、动作、思维等方面得到了很大的发展，也为我们的创新教育活动开拓了新思路，使我们在思想上、行动上、方法上有了巨大的转变。那么我们幼儿民间艺术教育中是如何改变俗套培养孩子的创造力的呢？

作者张乐

机构地区内蒙古锡林浩特市幼儿园

出处《商情》 2014年第32期206-206,共1页

关键词引导培养幼儿想象力

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

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