论计算机教学如何实现教育与科研的有效结合

为了适应信息时代的要求，促进高职高专院校《计算机应用基础》教学跃上新台阶，目前各高职高专院校都将其设为各专业学生必修的公共基础课程。因此，《计算机应用基础》课程的教学要求充分反映本学科领域的最新科技成果，应通过对教学内容的研究实现教育与科研的有效结合。本文主要针对不同专业的教学对象，在《计算机应用基础》课程教学方式上进行案例情景教学的探讨。