摘要
构建科学的通识课程体系是高职院校实施通识教育的工作重心,也是确保通识教育顺利推行的关键。高职院校通识课程体系建设是一个系统工程,应从高职通识课程目标、课程门类、课程结构、课程管理等方面着手,加强保障措施,把高等职业教育的培养目标落到实处。
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2014年第5期100-103,共4页
Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College
基金
湖南大众传媒职业技术学院院级课题"高职院校通识教育课程体系建设研究"(编号:12YJ28)的研究成果之一