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任务中心课型“工作任务书”教学模式研究——以中职平面设计课程教学为例

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摘要 中职平面设计课程任务中心课型"工作任务书"教学模式,在教学策略中针对不同内容的项目任务,制定"工作任务书",用以指导及规范任务中心课型的教学。实践证明,"工作任务书"教学模式能提升教学的有效性,指导学生的学习行为向企业岗位行为靠拢,有效培养学生完成任务所需要的各项能力,更好地为就业做准备。
作者 陈卉馨
出处 《教育导刊(上半月)》 2014年第11期55-57,共3页 Journal of Educational Development
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