期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在小学英语实践活动中渗透文化意识的策略被引量：2

下载PDF

导出

摘要 "文化意识"是综合语言运用能力的一个重要组成部分,本文结合教学实践,介绍了在小学英语实践活动中渗透文化意识的具体策略,让学生在实践活动中体验文化差异,感受英语国家文化的无穷魅力。

作者胡瑛

机构地区广州市海珠区同福中路第一小学

出处《教育导刊（上半月）》 2014年第11期90-91,共2页 Journal of Educational Development

关键词文化意识实践活动教材内容西方节日校园活动

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1胡文仲.超越文化的屏障[M].北京:教育科学出版社,2009.

同被引文献5

1徐岚.英语教学中文化渗透的探索与实践[J].佳木斯教育学院学报,2011(4):295-295. 被引量：3
2杨海丽,陈健,魏武莲.试论英语教学中的文化拓展[J].教育与职业,2007(27):116-117. 被引量：1
3昝淑华.简析小学英语课堂中的文化渗透[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2009(11):37-39. 被引量：2
4王云竹.英语教学中文化背景知识的渗透策略[J].教学与管理（理论版）,2016(4):104-106. 被引量：1
5宋晓丽.用美好的方式种下核心价值观的种子[J].人民教育,2017(22):48-51. 被引量：11

引证文献2

1陆素琴.开展实践活动渗透英语文化探究[J].成才之路,2017,0(4):31-31.
2黄帅.“玩美童年”课程理念指引下的英语活动设计[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2018(10):18-22. 被引量：1

二级引证文献1

1黄帅.创享快乐充实的童年生活——“和乐教育”的思与行[J].教育视界,2023(1):51-54.

1亚兰.一些重要的西方节日[J].初中生（爱学习）,2010(9):100-101.
2范友林,孙燕.传统节日视阈下高职院校思想政治教育的研究[J].职业,2014,0(33):123-125. 被引量：3
3KC,乐怡.复活节小介绍[J].疯狂英语（初中天地）,2007(4):58-58.
4小天.愚人节礼物[J].初中生世界（七年级）,2013(4):40-41.
5哈Q.愚人节的N种玩法[J].少年月刊（小学低年级）,2009(4):37-38.
6李朗.关于西方节日对大学生影响的调查分析——以清华大学为例[J].中国青年研究,2005(5):60-63. 被引量：13
7赵得辉.西方节日在大学校园的兴盛——浅析这种现象形成的原因[J].大观周刊,2011(9):50-50.
8赵鹏爽.传统该不该淡去：期盼过年[J].半月谈,2015,0(4):80-80.
9填字游戏[J].初中生学习（低）,2012(4):47-47.
10吴玲妹.“愚人节”怎样愚人最开心[J].小学生（探索心理）,2009(4):38-40.

教育导刊（上半月）

2014年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部