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大学生使用易班与微信差异化分析 被引量:11

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摘要 微信以信息发布便捷、传播速度快以及巨大的放大效应等众多优点,成为使用人数最多的网络媒体之一。与之相对,易班是以高校师生为主要服务对象的网络虚拟社区,整合博客、微博、短信、论坛等功能,为学习生活的信息化提供了可能。作为一个新发展的社区,易班仍有很大发展空间。通过问卷调查及访谈,对大学生使用两者的情况进行差异化分析,初步定位易班未来发展方向,采用保持易班用户的针对性,加强易班功能宣传,将易班参与度与校内活动参与率挂钩等方式,吸引更多学生使用易班,了解易班。
作者 何静
出处 《中国冶金教育》 2014年第5期73-75,共3页 China Metallurgical Education
基金 2013年度上海应用技术学院党建与思想政治工作研究课题"社会主义核心价值体系在大学生中的认同状况与培育路径研究"(2013001) 2013年度上海学校德育实践研究课题"易班学生党建平台建设的新模式研究"成果(2013-D-122)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1文章.微信:第11种沟通方式[EB/OL].新民网.http://tech.xinmin.cn/2011/08/25/11837440.html.
  • 2陈华栋.“易班”:Web2.0时代网络思想政治教育的新探索[J].思想理论教育,2011(13):81-85. 被引量:83
  • 3周涛峰,张登沥,林海悦.易班网络群体心理特征及育人效能发挥[C]//.虞丽娟.哲学社会科学论坛,第五辑.上海:东华大学出版社,2012:209-212.

共引文献82

同被引文献32

二级引证文献91

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