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提高《数控编程》课堂教学效果的思考
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摘要
《数控编程》是数控技术应用专业一门实践性强的专业核心课程,作为一名专业教师,在课堂上如何能取得更好的教学效果,使学生能有更大的收获,这都是任何一个职业教师所深思的问题。面对当前学生生源质量不高,学生接受能力低下的问题,想要让学生学好《数控编程》课程,提高教学效果显得尤为重要。本文根据自己多年的教学经验,介绍了一些提高《数控编程》课程教学效果的方法。
作者
张艳林
罗根云
机构地区
上饶职业技术学院
出处
《科技资讯》
2014年第24期172-172,共1页
Science & Technology Information
关键词
数控教学
教学效果
数控编程
教学手段
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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