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对幼儿告状行为的研究
被引量:
16
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摘要
告状行为是幼儿社会性发展中的一种表现,但由于幼儿年龄不同,其告状行为的原因及表现也不同。本文试图从自然观察与实际调查出发来了解幼儿告状的原因与年龄特点,另一方面,帮助教师正确认识、看待幼儿的告状行为,科学引导与教育幼儿。
作者
王春燕
机构地区
太原
出处
《山东教育》
2002年第23期16-17,共2页
关键词
幼儿教育
告状行为
发生原因
调解
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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山东教育
2002年 第23期
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