使教师成为教研活动的真正主人

幼儿园教研活动的主人是教师,因此,教师能否在教研活动中发挥主体作用,直接关系着教研活动的质量。但是,如何在教研活动中调动教师的积极性,增强他们的主体意识,使教师真正成为教研活动的主人呢?现从以下几方面谈谈我们的认识与体会。