摘要
为提高《天然药物化学》的教学质量,本作者拟采用LBL+PBL双轨教学法应用于天然药物化学的教学中,对药学专业374名学生进行问卷调查,调查结果表明,95.63%学生赞同将LBL+PBL双轨教学法应用于天然药物化学的教学中,为后续工作的展开奠定了良好的基础。
To improve the teaching quality of natural medicine chemistry, the author intends to use LBL-PBL binding teaching mode. 374 students in pharmacy are investigated. The findings suggest that 95.63 % students agree with using LBL-PBL binding teaching mode in natural medicine chemistry.
出处
《广东化工》
CAS
2014年第20期147-147,146,共2页
Guangdong Chemical Industry
基金
广西教育厅项目:LBL+PBL双轨教学法在天然药物化学教学中的应用与研究(2014JGB193)
广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目:药学GXTSZY286
