幼儿绘画教学应注重过程

美术教育是幼儿园教育活动的重要组成部分,但由于长期受传统教育思想的影响,在绘画教学上多采用教师示范、幼儿模仿的注入式教学模式;教学内容往往以认知、技能为中心;