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在国学教育氛围中传承古诗文经典
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摘要
中华优秀传统文化博大精深,意存高远。传承古诗文经典,不能局限于语文课堂,而应从完善中华优秀传统文化教育的高度,营造国学教育的整体氛围,从而起到潜移默化的效果。
作者
丛日艳
机构地区
辽宁省北票市第四中学
出处
《今日教育》
2014年第11期23-23,共1页
Education Today
关键词
国学教育
古诗文
教育氛围
传承
中华优秀传统文化
传统文化教育
语文课堂
潜移默化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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