幼儿心理的发展与心理卫生

现代教育理论告诉我们,任何一项教育都必须适应受教育者心理发展的特点和规律,否则就不可能取得预期的效果。幼儿园的心理卫生工作也是这样,只有根据幼儿心理发展的规律和特点来进行。