期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
第五单元 学会说点儿道理
原文传递
导出
摘要
【写作导引】 一抹浅思灿灯光 细读题目要求,把握六个字:围绕灯,谈感悟。由灯触发感想,灯是思考与感悟的物质依托,是本文的主要表达对象,因此在文中不可缺失或虚化、弱化。但同时灯又是一个笼统的总称。
出处
《好家长(青春期教育)》
2014年第11期38-42,共5页
关键词
道理
学会
写作导引
感悟
读题
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宋雅琳.
浅谈对话教学的误区及有效策略[J]
.校园英语,2014,0(32):167-167.
2
张彪,田立松.
我发现了“人”——由一道练习题引发的思考与感悟[J]
.小学教学设计(数学.科学版),2005(1):46-46.
3
谢康娜.
心灵的翅膀[J]
.中学生作文指导(高中版),2011(11):7-8.
4
张荣荣.
课后习题不能被忽略[J]
.文学教育,2008(6):91-91.
5
傅红霞.
多媒体技术在“微积分”教学中实践后的思考[J]
.科学之友(中),2009(4):123-124.
6
徐建芬.
与爱相随[J]
.中学课程辅导(教师教育),2014,0(15):19-19.
7
苏志敏,张学治.
创设情境 走进历史[J]
.山东教育,2009(7):57-58.
8
刘林洲.
浅谈初中历史的情境教学[J]
.快乐阅读(经典教学),2010(9):100-101.
9
洪方煜.
让你的文章走出低分与平庸——阅卷归来话高考[J]
.小作家选刊(时文素材),2009(2):22-22.
10
宋省伟.
对生物课堂教学实践的思考与感悟[J]
.考试周刊,2013(49):144-145.
好家长(青春期教育)
2014年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部