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一夜的工作一生的写照——《李时珍夜宿古寺》第二课时教学设计

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摘要一、复习旧知，引出“一夜” 1．通过上节课的学习，我们知道了李时珍夜宿古寺的原因。谁来说说？ 2．这座古寺留给你的印象是什么？面对这样破败的古寺，李时珍却对庞宪这么说——（出示：我们就在这里住一夜吧!）

作者沈晓新

机构地区江苏无锡市玉祁中心小学

出处《小学语文教学（园地）》 2014年第11期40-40,共1页

关键词李时珍古寺教学设计课时

分类号 TU-092 [建筑科学—建筑理论]

引文网络
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小学语文教学（园地）

2014年第11期

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