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案例教学讨论模式在分子生物学教学中的应用
被引量:
3
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摘要
分子生物学是生物专业一门重要的专业基础课程,为使本科生更好地掌握分子生物学的理论知识,在分子生物学课堂教学中引入案例教学讨论模式,初步建立一套能激发学生学习兴趣,培养学生的独立思考能力和创新精神的教学体系,取得了较好的教学效果。
作者
戚晓利
梁英辉
闫瑞华
穆丹
薛勇
机构地区
佳木斯大学生命科学学院
佳木斯大学教育科学学院
出处
《黑龙江畜牧兽医(下半月)》
CAS
2014年第10期112-113,共2页
基金
教育厅科研项目(12513091)
佳木斯大学教育研究课题(JKA2012-083
JYA2011-080
JYA2011-057)
黑龙江省教育厅课题(12513091)
佳木斯大学科学技术重点项目(Sjz2012-19)
佳木斯大学百门课程改革工程项目
关键词
分子生物学
案例教学
讨论式教学
教学改革
教学方法
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江畜牧兽医(下半月)
2014年 第10期
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