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思品课的生活化教学

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摘要 所谓生活化教学,就是教学中重视学生的生活实际、思想实际、认知实际。从学生身边的生活琐事寻找教学的切入点和联系点,用生活中现有的素材去深化对教材知识点的认识,以求得理论与实际的最佳结合。下面,笔者以江苏人民出版社《思想品德》八年级(下册)第17课《法律保护公民隐私》一课的教学为例,谈几点体会。
作者 刘晓光
出处 《江苏教育(中学教学)》 2014年第9期76-76,共1页
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