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一所好学校的文化印记
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摘要
创建良好质量、内涵丰富兼具鲜明特色的好学校,是教育改革与发展的永恒追求。而这一追求能否转变为现实的存在,依赖于学校的自我革新,以及在革新过程中学校文化的建构。
作者
刘玮
机构地区
江苏省无锡市立人小学
出处
《江苏教育(教育管理)》
2014年第9期72-72,共1页
Jiangsu Education
关键词
学校文化
教育改革与发展
印记
自我革新
鲜明特色
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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江苏教育(教育管理)
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