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教学评价必须重视正确的导向

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摘要 教学评价必须客观、准确、科学,这是对教学评价的基本要求。当然,教学评价不仅仅是对教学进行评价,对教师进行评价,而且还对教师的发展,对教育工作的进步,起着导向的作用。正确的导向,有利于教师更好地发展,有利于教育取得更大的进步。反之,就会对教师的发展带来不利的影响,对教育的进步起着消极作用。
作者 刘学柱
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2014年第11期34-34,共1页
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