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移动应用技术专业产教融合人才培养模式探究 被引量:4

The Study of the Integration of Production and Education Talent Training Mode of Mobile Application Technology Major
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摘要 为满足移动互联网行业对人才的需求,高职移动应用技术专业的人才培养要产教融合。通过总结分析国内外产教融合主要做法和特点,对移动应用技术专业设计并提出了"风车"模型及其阶段化实施方案,初步构建了适合移动应用技术专业的产教融合人才培养模式。 In order to satisfy the demand for talents of mobile Internet industry, the talent cultivation of higher vocational mobile application technology major should integrate production and education. Through summarizing and analyzing the main methods and characteristics of production and education at home and abroad. It designs and puts forward the "windmill" model and implementation stage for mobile applications technology major, and builds the talent training mode with the integration of production and education for the major.
作者 严志嘉
出处 《辽宁高职学报》 2014年第9期4-6,共3页 Journal of Liaoning Higher Vocational
基金 2014年浙江省高等教育学会课题(KT2014126)
关键词 高职教育 移动应用技术专业 产教融合 higher vocational education mobile application technology major integration of production and education
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献5

  • 1教育部鲁昕副部长在第2期职业院校校长现代职业教育体系战略专题研究班上的讲话.[EB/OL].http://www.worl-duc.com/blog2012.aspX? bid= 10969600.
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  • 4范唯,郭扬,马树超.探索现代职业教育体系建设的基本路径[J].中国高教研究,2011(12):62-66. 被引量:205
  • 5杨运鑫.中国新合作职业教育论纲[J].教育与职业,2013(35):5-7. 被引量:7

共引文献188

同被引文献28

二级引证文献7

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