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大学制度与学生道德价值观的养成探究
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摘要
大学生是在大学接受高等教育的特定群体,大学生道德价值观的养成,虽然不排除其自主自觉的因素,但是大学作为具有明确价值追求的专门机构,必须以其价值理念影响学生各方面的发展,包括道德要求。而实现这一目的,必须依靠一套行之有效的制度。大学制度对大学生道德价值观念的养成发挥着相当重要的作用。
作者
陈冬丽
机构地区
郑州铁路职业技术学院公共教学部
出处
《教育探索》
北大核心
2014年第10期121-122,共2页
Education Exploration
关键词
大学制度
学生道德价值观
养成
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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教育探索
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